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Das Potential von digitalen Apps für das dialogische Lesen
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Kappeler Suter, S., & Quiring, J. (2022, Dezember). Das Potential von digitalen Apps für das dialogische Lesen. Beitrag präsentiert am Treffen der SGL AG Junge Kinder, 9.12.2022, Zürich.
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Fields of Science and Technology (OECD)
Name of the event | Place of the event | Start date of the event |
Treffen der SGL AG Junge Kinder | Zürich | December 9, 2022 |
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PHSG - Institut Lehr-Lernforschung
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