Textaufgaben grafisch darstellen: Entwicklung eines Analyseinstruments, Intervention und Evaluation

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Conference Paper
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Ott, B. (2016). Textaufgaben grafisch darstellen – Entwicklung eines Analyseinstruments, Intervention und Evaluation. In Institut für Mathematik und Informatik Heidelberg (Hrsg.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2016 (Band 2, S. 723-726). Münster: WTM-Verlag. https://doi.org/10.18747/PHSG-coll3/id/421
Author(s)
Ott, Barbara orcid-logo
DOI
10.18747/PHSG-coll3/id/421
External Link
https://eldorado.tu-dortmund.de/bitstream/2003/35710/2/BzMU_16_Tagungsband_Band2.pdf
PHSG Organisation name
Institut Mathematische, Naturwissenschaftliche und Technische Bildung 
Project(s)
Keinem PHSG-Projekt zugeordnet 
License Condition
All rights reserved
License
https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/
Proforis OA-status
Green OA - published version
Permalink
https://proforis.phsg.ch/handle/20.500.14111/3213
File(s)
Topic PHSG
Mathematische, Naturwissenschaftliche und Technische Bildung
Subjects
Fields of Science and Technology (OECD)
Education, general (including training, pedagogy, didactics)
Mathematics
Name of the event
50. Tagung für Didaktik der Mathematik
PHSG Organisation name
Institut Mathematische, Naturwissenschaftliche und Technische Bildung 
PHSG division (old structure)
PHSG - Institut Lehr-Lernforschung
Project(s)
Keinem PHSG-Projekt zugeordnet 
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Published Version
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Open Access
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All rights reserved
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