Kompetenzorientierte Praxisbegleitung mit dem Webtool KOMPRA
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Magazine Article
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Krattenmacher, S., & McCombie, G. (2017). Kompetenzorientierte Praxisbegleitung mit dem Webtool KOMPRA. Folio – die Zeitschrift für Lehrpersonen in der Berufsbildung, 142(4), 36-38. https://doi.org/10.18747/PHSG-coll3/id/219
Author(s)
Krattenmacher, Samuel
McCombie, Guido
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Lehrer:innenbildung
Fields of Science and Technology (OECD)
Education, general (including training, pedagogy, didactics)
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PHSG - Institut Professionsforschung & Kompetenzentwicklung
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