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Die Basisstufe: Ein Schweizer Modell zur Neugestaltung der Eingangsstufe
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Zumwald, B., & Vogt, F. (2010, Februar). Die Basisstufe: Ein Schweizer Modell zur Neugestaltung der Eingangsstufe. Beitrag präsentiert an der Tagung Bildung und individuelle Förderung in Kindertageseinrichtungen und Schulen, Centrum für Bildungs- und Unterrichtsforschung, 04.02.2010, Universität Hildesheim.
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