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Beyond Technology: Lernen mit Augmented und Virtual Reality aus der Perspektive der Mediendidaktik
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Buchner, J. (2022). Beyond Technology: Lernen mit Augmented und Virtual Reality aus der Perspektive der Mediendidaktik [eingeladen]. Mobile Schule Digital, Online.
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Digitale und Informatische Bildung
Fields of Science and Technology (OECD)
Education, general (including training, pedagogy, didactics)
Computer sciences
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