Die Überprüfung des Erreichens mathematischer Grundkompetenzen in der Schweiz am Ende der obligatorischen Schulbildung

Thumbnail Image
Resource type
Journal Article
Status
Published
Recommended form of citation (APA)
Brühwiler, C., Erzinger, A. B., Nidegger, C., & Salvisberg, M. (2020). Die Überprüfung des Erreichens mathematischer Grundkompetenzen in der Schweiz am Ende der obligatorischen Schulbildung. Swiss Journal of Educational Research, 42(2), 293–304. https://doi.org/10.24452/sjer.42.2.1
Author(s)
Brühwiler, Christian 
Erzinger, Andrea B.
Nidegger, Christian
Salvisberg, Miriam
DOI
10.18747/PHSG-coll3/id/1260
External DOI
https://doi.org/10.24452/sjer.42.2.1
PHSG Organisation name
Prorektorat Forschung & Entwicklung 
Project(s)
Die Überprüfung des Erreichens der Grundkompetenzen in der Schweiz 
License Condition
by/4.0/
License
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Proforis OA-status
Platinum OA
Permalink
https://proforis.phsg.ch/handle/20.500.14111/3484
File(s)
File(s)
PHSG Organisation name
Prorektorat Forschung & Entwicklung 
PHSG division (old structure)
PHSG - Institut Professionsforschung & Kompetenzentwicklung
PHSG - Forschung & Entwicklung
Project(s)
Die Überprüfung des Erreichens der Grundkompetenzen in der Schweiz 
Funder
Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektorinnen und -direktoren
Grant Number Funder
Award Url Funder
Version
Published Version
Access Rights
Open Access
License Condition
by/4.0/
Rights Holder
Author(s)