Konzeptionen von Geschichtsvermittlung in Vorwörtern historischer Schulgeschichtsbücher
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Mühlestein, H. (2013, Oktober). Konzeptionen von Geschichtsvermittlung in Vorwörtern historischer Schulgeschichtsbücher. Beitrag präsentiert im Rahmen des Forschungskolloquiums der Pädagogischen Hochschule Zürich, 24. Oktober 2013, Zürich.
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Topic PHSG
Gesellschaftswissenschaftliche Bildung
Fields of Science and Technology (OECD)
Educational sciences
Humanities
Social sciences
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Erschienen im Rahmen des PHSG-externen Projekts "Transformation schulischen Wissens seit 1830" (Universität Zürich, PHZH), https://data.snf.ch/grants/grant/141826
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