Die Rolle der LehrerIn-SchülerIn-Beziehung für das Wohlbefinden von Primarlehrpersonen

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Resource type
Master Thesis
Status
Published
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Haldimann, M. (2020). Die Rolle der LehrerIn-SchülerIn-Beziehung für das Wohlbefinden von Primarlehrpersonen (Masterarbeit). Universität Bern. https://doi.org/10.18747/phsg-coll3/id/1387
Author(s)
Haldimann, Manuela 
DOI
10.18747/PHSG-coll3/id/1387
PHSG Organisation name
Institut Schule und Profession 
Project(s)
Keinem PHSG-Projekt zugeordnet 
License Condition
All rights reserved
License
https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/
Proforis OA-status
Green OA - published version
Permalink
https://proforis.phsg.ch/handle/20.500.14111/3522
File(s)
Topic PHSG
Subjects
Fields of Science and Technology (OECD)
Additional Information
Qualitative Teiluntersuchung im PHSG-externen Projekts "Wohlbefinden von Lehrpersonen (WoLE)" Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Bern
PHSG Organisation name
Institut Schule und Profession 
PHSG division (old structure)
PHSG - Institut Professionsforschung & Kompetenzentwicklung
Project(s)
Keinem PHSG-Projekt zugeordnet 
Version
Published Version
Access Rights
Open Access
License Condition
All rights reserved
Rights Holder
Author(s)