Quels repères hdistoriques et épistémologiques pour une éducation en vue du développement durable ?
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Robin N. (2012, Januar). Quels repères hdistoriques et épistémologiques pour une éducation en vue du développement durable ? Beitrag präsentiert im Rahmen des 7. Schweizer Forum Fachdidaktiken Naturwissenschaften, St.Gallen. 20. Januar 2012.
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Lehrer:innenbildung
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Education, general (including training, pedagogy, didactics)
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