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Etat actuel de la mise en œuvre des recommandations de la CDIP relatives à l’enseignement des langues étrangères à l’école obligatoire dans les institutions de formation des enseignantes et enseignants: Rapport du Groupe de pilotage du GTLE pour la Chambre des HEP de swissuniversities

Resource type
Report
Status
Published
Recommended form of citation (APA)
Roulet, R., & Kuster, W. (2021). Etat actuel de la mise en œuvre des recommandations de la CDIP relatives à l’enseignement des langues étrangères à l’école obligatoire dans les institutions de formation des enseignantes et enseignants: Rapport du Groupe de pilotage du GTLE pour la Chambre des HEP de swissuniversities. Berne: swissuniversities. https://doi.org/10.18747/phsg-coll3/id/1544
Author(s)
Roulet, Régine
Kuster, Wilfrid  
DOI
10.18747/PHSG-coll3/id/1544
PHSG Organisation name
Institut Sprachliche und Literarische Bildung  
Project(s)
Keinem PHSG-Projekt zugeordnet  
License Condition
All rights reserved
License
https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/
Proforis OA-status
Green OA - published version
Permalink
https://proforis.phsg.ch/handle/20.500.14111/3576
File(s)
Main Article: Volltext.pdf (431.12 KB)
  • Details
Topic PHSG
Sprachliche und Literarische Bildung
Subjects

EDK

Empfehlungen

Sprachenunterricht in...

obligatorische Schule...

Lehrerinnen- und Lehr...

Sprachen

Kammer PH

Arbeitsgruppe Fremdsp...

swissuniversities

Fields of Science and Technology (OECD)
Education, general (including training, pedagogy, didactics)
Languages and Literature
General language studies
Abstract
Die Resultate der Umfrage, welche die AG FS durchgeführt hat, zeigen, dass die Empfehlungen der EDK in den Institutionen der Lehrerinnen- und Lehrerbildung ein positives Echo gefunden haben. In den meisten Institutionen sind die Empfehlungen grösstenteils bereits umgesetzt. Dabei werden vereinzelt Verzögerungen festgestellt, welche die Vertretungen der AG FS mit der Grösse der Institutionen, finanziellen Engpässen, interner Organisation und/oder unterschiedlichen Prioritäten erklären. Ausgehend von diesen Resultaten formuliert die AG FS am Schluss des Berichts einige Handlungsempfehlungen zu ausgewählten Bereichen.
PHSG Organisation name
Institut Sprachliche und Literarische Bildung  
PHSG division (old structure)
PHSG - Institut Fachdidaktik Sprachen
Project(s)
Keinem PHSG-Projekt zugeordnet  
Version
Published Version
Access Rights
Open Access
License Condition
All rights reserved
Rights Holder
Publisher

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