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Bildungsferne: Essays und Gespräche zur Kritik der Pädagogik

Resource type
Edited Book
Status
Published
Recommended form of citation (APA)
Reichenbach, R., & Bossart. R. (Hrsg.). (2020). Bildungsferne: Essays und Gespräche zur Kritik der Pädagogik. Zürich: diaphanes.
Author(s)
Reichenbach, Roland
Bossart, Rolf  
PHSG Organisation name
Fachstelle KIAL  
Institut Gesellschaftswissenschaftliche Bildung  
Project(s)
Keinem PHSG-Projekt zugeordnet  
License Condition
All rights reserved
License
https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/
Proforis OA-status
Closed - no OA
Permalink
https://proforis.phsg.ch/handle/20.500.14111/2593
  • Details
Topic PHSG
Ethik, Religionen, Gemeinschaft (ERG)
Gesellschaftswissenschaftliche Bildung
Fields of Science and Technology (OECD)
Social sciences
Educational sciences
Education, general (including training, pedagogy, didactics)
Philosophy, Ethics and Religion
Social sciences, interdisciplinary
Educational sciences
Humanities
Social sciences
Abstract
Die hier ausgewählten Essays und Vorträge des international renommierten Bildungs­forschers Roland Reichenbach kombinieren theoriegeleitete Kritik am pädagogischen Mainstream mit Beobachtungen aus dem schulischen Alltag. Sie führen überspannte Metaphern und sakralisierte Paradigmen der aktuellen Bildungsdiskurse wie »selbst­organisiertes Lernen« oder »Kompetenzorientierung« zurück auf ihre profane Basis. Reichenbachs an literarischen, philosophischen, aber auch autobiographischen Ver­weisen reiches Denken gibt mit Sprachwitz und intellektueller Schärfe auch verdrängten Vokabeln wie »Dilettantismus«, »Unsouveränität«, »Kitsch«, »Herzensbildung« ihren Raum und neue Bedeutung. Denn erst so eröffnen sich neue Denk- und Handlungsmöglichkeiten. In engagierter Skepsis plädieren die Texte für einen pädagogischen Realismus jenseits leergelaufenen Reformeifers. Die vorliegende Auswahl wird ergänzt durch Gespräche mit dem Herausgeber Rolf Bossart, die einige zentrale Themen dieses Buches vertiefen. Ein Buch, das die Erziehungswissenschaft an ihre Aufgabe erinnern will, ihre idealen Konzepte immer zuerst an den mannigfaltigen Phänomenen der real­existierenden pädagogischen Verhältnisse zu prüfen. (Verlag)
PHSG Organisation name
Fachstelle KIAL  
Institut Gesellschaftswissenschaftliche Bildung  
PHSG division (old structure)
PHSG - Studienbereich Natur, Mensch und Gesellschaft
Project(s)
Keinem PHSG-Projekt zugeordnet  
Access Rights
Closed Access
License Condition
All rights reserved
Rights Holder
Author(s)

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