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Digitale Schreibförderung in der Primarstufe: Ein systematisches Review zu digitalen und digital-unterstützten Lehr- und Lernsettings

Resource type
Conference Paper not in Proceedings
Status
Presented
Recommended form of citation (APA)
Conti, M., Grünig, F., Unger, V. (2025, 11.-12. September).Digitale Schreibförderung in der Primarstufe: Ein systematisches Review zu digitalen und digital-unterstützten Lehr- und Lernsettings[Konferenzpräsentation]. Konferenz des Vereins Fachdidaktik Deutsch, Kreuzlingen, Schweiz.
Author(s)
Conti, Martina  
Grünig, Fabian  
Unger, Valentin  
PHSG Organisation name
Institut Pädagogische Psychologie  
Project(s)
DEEP – Digital literacy participation on a writing platform  
License Condition
All rights reserved
Permalink
https://proforis.phsg.ch/handle/20.500.14111/6954
  • Details
Topic PHSG
Pädagogische Psychologie
Subjects

Schreiben

Schreibförderung

Literaturreview

Fields of Science and Technology (OECD)
Educational sciences
Name of the eventConference HostPlace of the eventStart date of the eventEnd date of the event
Konferenz des Vereins Fachdidaktik Deutsch (fdd)
Verein Fachdidaktik Deutsch
Kreuzlingen
September 11, 2026
September 12, 2026
PHSG Organisation name
Institut Pädagogische Psychologie  
Project(s)
DEEP – Digital literacy participation on a writing platform  
Funder
Jacobs Foundation  
Access Rights
metadata only (bibliographisch)
License Condition
All rights reserved
Rights Holder
Author(s)

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