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Interaktive Mediennutzung und Unterrichtsmeidung: Mediennutzungsbezogene Einflussfaktoren auf kognitiv und physisch unterrichtmeidendes Verhalten von Schülerinnen und Schülern

Resource type
Conference Paper not in Proceedings
Status
Presented
Recommended form of citation (APA)
Nagel, A. (2016, März). Interaktive Mediennutzung und Unterrichtsmeidung: Mediennutzungsbezogene Einflussfaktoren auf kognitiv und physisch unterrichtmeidendes Verhalten von Schülerinnen und Schülern. Beitrag präsentiert auf der GEBF-Nachwuchskonferenz 2016 "Bildungserfolge im Lebensverlauf – Analysen aus der Perspektive verschiedener Disziplinen", 8. März 2016, Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB).
Author(s)
Nagel, Arvid
Project(s)
Keinem PHSG-Projekt zugeordnet  
License Condition
All rights reserved
License
https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/
Proforis OA-status
metadata only (bibliographisch)
Permalink
https://proforis.phsg.ch/handle/20.500.14111/2023
  • Details
Subjects

Computerspielnutzung

Jugendliche

Unterrichtsmeidung

Pfadanalyse

PHSG division (old structure)
PHSG - Institut Professionsforschung & Kompetenzentwicklung
Project(s)
Keinem PHSG-Projekt zugeordnet  
Access Rights
metadata only (bibliographisch)
License Condition
All rights reserved
Rights Holder
Author(s)

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