Mehrsprachige Lesetheaterstücke: Konzeption der Lehr-Lern-Materialien

Thumbnail Image
Resource type
Book Part
Status
Published
Recommended form of citation (APA)
Ilg, A., Ludescher, F., & Paul, S. (2017). Mehrsprachige Lesetheaterstücke: Konzeption der Lehr-Lern-Materialien. In S. Kutzelmann, U. Massler, K. Peter, K. Götz, & A. Ilg (Hrsg.), Mehrsprachiges Lesetheater: Handbuch zu Theorie und Praxis (S. 99-110). Opladen: Verlag Barbara Budrich. https://doi.org/10.18747/PHSG-coll3/id/483
Author(s)
Ilg, Angelika
Ludescher, Franz
Paul, Seraina 
DOI
10.18747/PHSG-coll3/id/483
PHSG Organisation name
Institut Sprachliche und Literarische Bildung 
Project(s)
Mehrsprachiges Lesetheater zur Förderung von Lesemotivation und Leseflüssigkeit 
License Condition
All rights reserved
License
https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/
Proforis OA-status
Green OA - published version
Permalink
https://proforis.phsg.ch/handle/20.500.14111/3234
File(s)
PHSG Organisation name
Institut Sprachliche und Literarische Bildung 
PHSG division (old structure)
PHSG - Institut Fachdidaktik Sprachen
Project(s)
Mehrsprachiges Lesetheater zur Förderung von Lesemotivation und Leseflüssigkeit 
Funder
Erasmus+
Grant Number Funder
Award Url Funder
Version
Published Version
Access Rights
Open Access
License Condition
All rights reserved
Rights Holder
Publisher