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Kooperative Praxis von Klassenassistenzen und Lehrpersonen im Unterricht der Regelschule
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Zumwald, B., Truniger, A., Koechlin, A., & Vogt, F. (2020, Dezember). Kooperative Praxis von Klassenassistenzen und Lehrpersonen im Unterricht der Regelschule. Beitrag präsentiert im Rahmen der Tagung "Schule integriert... starke multiprofessionelle Teams", Zürich: Hochschule für Heilpädagogik, 4. Dezember.
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