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Wie unterscheiden sich Lehrpersonen gleicher Wissensprofile hinsichtlich ihrer Überzeugungen, Selbstwirksamkeit und Ausbildungsmerkmale?
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Holtsch, D., Hartig, J., Sticca, F., & Eberle, F. (2018, Februar). Wie unterscheiden sich Lehrpersonen gleicher Wissensprofile hinsichtlich ihrer Überzeugungen, Selbstwirksamkeit und Ausbildungsmerkmale? Beitrag präsentiert an Konferenz der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung, Pädagogische Hochschule FHNW und Universität Basel.
Author(s)
Holtsch, Doreen
Hartig, Johannes
Sticca, Fabio
Eberle, Franz
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PHSG - Institut Professionsforschung & Kompetenzentwicklung
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