Helmut Meyer, Geschichtsunterricht. Eine praxisnahe Einführung, Zürich: episteme.ch, 2014,256 Seiten (Rezension)

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Mühlestein, H. (2016). Helmut Meyer, Geschichtsunterricht. Eine praxisnahe Einführung, Zürich: episteme.ch, 2014,256 Seiten (Rezension). Schweizerische Zeitschrift für Geschichte, 66(3), 502-503. https://doi.org/10.18747/PHSG-coll3/id/910
Author(s)
Mühlestein, Helene 
DOI
10.18747/PHSG-coll3/id/910
External Link
https://www.e-periodica.ch/cntmng?pid=szg-006:2016:66
PHSG Organisation name
Institut Gesellschaftswissenschaftliche Bildung 
Project(s)
Keinem PHSG-Projekt zugeordnet 
License Condition
by-sa/4.0/
License
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
Proforis OA-status
Green OA - published version
Permalink
https://proforis.phsg.ch/handle/20.500.14111/3375
File(s)
Topic PHSG
Gesellschaftswissenschaftliche Bildung
Subjects
Fields of Science and Technology (OECD)
Educational sciences
Humanities
Social sciences
PHSG Organisation name
Institut Gesellschaftswissenschaftliche Bildung 
PHSG division (old structure)
PHSG - Fachstelle Demokratiebildung und Menschenrechte
Project(s)
Keinem PHSG-Projekt zugeordnet 
Version
Published Version
Access Rights
Open Access
License Condition
by-sa/4.0/
Rights Holder
Author(s)