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  4. Mathematik im Kindergarten: Spiel oder Training? (Workshop)

Mathematik im Kindergarten: Spiel oder Training? (Workshop)

Resource type
Lecture
Status
Published
Recommended form of citation (APA)
Hauser, B., Vogt, F., Rechsteiner, K., Stebler, R., Wullschleger, A., & Wolf, I. (2011, August). Mathematik im Kindergarten: Spiel oder Training? (Workshop). Beitrag präsentiert an der SGL-Tagung „4- bis 12-Jährige – ihre schulischen und ausserschulischen Lern- und Lebenswelten“, 25./26.08.2011, Bern. https://doi.org/10.18747/PHSG-coll3/id/29
Author(s)
Hauser, Bernhard
Vogt, Franziska  
Rechsteiner, Karin  
Stebler, Rita
Wullschleger, Andrea
Wolf, Irene
DOI
10.18747/PHSG-coll3/id/29
PHSG Organisation name
Institut Frühe Bildung 0 bis 8  
Institut Kulturelle und Ästhetische Bildung  
Project(s)
Förderung der Vorläuferfertigkeiten in Schriftsprache und Mathematik im sechsten Lebensjahr  
License Condition
All rights reserved
License
https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/
Proforis OA-status
Green OA - published version
Permalink
https://proforis.phsg.ch/handle/20.500.14111/2981
File(s)
Main Article: Volltext.pdf (1.34 MB)
  • Details
Topic PHSG
Frühe Bildung 0 bis 8
Kulturelle und Ästhetische Bildung
Subjects

Vorläuferfertigkeiten...

frühe mathematische F...

Förderung der Vorläuf...

spielintegriert

Fields of Science and Technology (OECD)
Education, general (including training, pedagogy, didactics)
Arts (arts, history of arts, performing arts, music)
Arts
Name of the event
SGL-Tagung „4- bis 12-Jährige – ihre schulischen und ausserschulischen Lern- und Lebenswelten“
PHSG Organisation name
Institut Frühe Bildung 0 bis 8  
Institut Kulturelle und Ästhetische Bildung  
PHSG division (old structure)
PHSG - Institut Lehr-Lernforschung
Project(s)
Förderung der Vorläuferfertigkeiten in Schriftsprache und Mathematik im sechsten Lebensjahr  
Funder
Schweizerischer Nationalfonds  
100014_124485
https://data.snf.ch/grants/grant/124485
Version
Published Version
Access Rights
Open Access
License Condition
All rights reserved
Rights Holder
Author(s)

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