How many roads… enseignant·e·s de langues en formation et en action [Podcast] – CeDiLE. Tables Rondes/Diskussionsrunden 2022/2023

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Online Resource
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Bakii, L., Kündig, N., Crameri, S., Rütti-Joy, O., Todisco, V., & Zimmermann, M. (2022. 3. Oktober). How many roads… enseignant·e·s de langues en formation et en action [Podcast] – CeDiLE. Tables Rondes/Diskussionsrunden 2022/2023. Institut für Mehrsprachigkeit/CeDiLE, Universität Fribourg. Abgerufen von https://cedile.ch/how-many-roads-enseignant%C2%B7e%C2%B7s-de-langues-en-formation-et-en-action/
Author(s)
Bakii, Lindita
Kündig, Nora
Crameri, Stefania
Rütti-Joy, Olivia orcid-logo
Todisco, Vincenzo
Zimmermann, Martina
External Link
https://cedile.ch/how-many-roads-enseignant%C2%B7e%C2%B7s-de-langues-en-formation-et-en-action/
PHSG Organisation name
Institut Sprachliche und Literarische Bildung 
Institut Schule und Profession 
Project(s)
Keinem PHSG-Projekt zugeordnet 
License Condition
All rights reserved
License
https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/
Proforis OA-status
metadata only
Permalink
https://proforis.phsg.ch/handle/20.500.14111/4913
Topic PHSG
Sprachliche und Literarische Bildung
Schule und Profession
Fields of Science and Technology (OECD)
Education, general (including training, pedagogy, didactics)
Languages and Literature
General language studies
Access Rights
metadata only (bibliographisch)
License Condition
All rights reserved