Erstrechnen

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Moser Opitz, E., Kuratli Geeler, S., & Schnepel, S. (2020). Erstrechnen. In U. Heimlich & F. B. Wember (Hrsg.), Didaktik des Unterrichts im Förderschwerpunkt Lernen: Eine Handreichung für Praxis und Studium (4. Auflage, S. 275-288). Stuttgart: Kohlhammer. https://doi.org/10.18747/phsg-coll3/id/1408
Author(s)
Moser Opitz, Elisabeth
Kuratli Geeler, Susanne 
Schnepel, Susanne
DOI
10.18747/PHSG-coll3/id/1408
PHSG Organisation name
Institut Mathematische, Naturwissenschaftliche und Technische Bildung 
Project(s)
Keinem PHSG-Projekt zugeordnet 
License Condition
All rights reserved
License
https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/
Proforis OA-status
Green OA - accepted version
Permalink
https://proforis.phsg.ch/handle/20.500.14111/3535
File(s)
Topic PHSG
Mathematische, Naturwissenschaftliche und Technische Bildung
Subjects
Fields of Science and Technology (OECD)
Education, general (including training, pedagogy, didactics)
Natural Sciences
PHSG Organisation name
Institut Mathematische, Naturwissenschaftliche und Technische Bildung 
PHSG division (old structure)
PHSG - Institut Lehr-Lernforschung
Project(s)
Keinem PHSG-Projekt zugeordnet 
Version
Accepted Version
Access Rights
Open Access
License Condition
All rights reserved
Rights Holder
Publisher
Embargo end
November 1, 2021