Storytelling in den Naturwissenschaften deren Modellen und Theorien
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Accepted
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Steinbach, A., & Buser, C. (accepted). Storytelling in den Naturwissenschaften deren Modellen und Theorien [Conference Paper]. ScienceComm25, 3.-4.9.2025, SQUARE an der Universität St. Gallen.
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Topic PHSG
Mathematische, Naturwissenschaftliche und Technische Bildung
Fields of Science and Technology (OECD)
Natural sciences
Abstract
Keine Theorie in den Naturwissenschaften (NW) kommt ohne Modelle aus. Sie vereinfachen, abstrahieren und idealisieren, um die komplexe Wirklichkeit erzählbar zu machen. Doch sind Modelle keine blossen Abbilder der Wirklichkeit: Der Philosoph Bruno Latour nennt Theorien in den NW «belegte, erklärende Geschichten» – Konstrukte, die innerhalb der Wissenschaft ausgehandelt und weiterentwickelt werden. Auch die Epistemologie sieht die Theorien in den NW als erzählerische Geflechte aus Irrtümern, Nicht-Falschheiten, Wahrheiten und präzisen Messungen.
Diese Dialogue Session zeigt, wie das Berzelius-Projekt visuelles Storytelling nutzt, um Hightech-Geräte, Messdaten, Theorien und deren Modelle zu verweben. Wir zeigen Techniken des kreativen Erzählens – von einer prämierten multimedialen Maturaarbeit zu Mord und DNA-Analytik, Motion Comics und Animationen über die Irrwege zum Periodensystem.
Diese Dialogue Session zeigt, wie das Berzelius-Projekt visuelles Storytelling nutzt, um Hightech-Geräte, Messdaten, Theorien und deren Modelle zu verweben. Wir zeigen Techniken des kreativen Erzählens – von einer prämierten multimedialen Maturaarbeit zu Mord und DNA-Analytik, Motion Comics und Animationen über die Irrwege zum Periodensystem.
| Name of the event | Conference Host | Place of the event | Start date of the event | End date of the event |
ScienceComm25 – Schweizer Jahreskongress der Wissenschaftskommunikation | Science et Cite | Square an der Hochschule St. Gallen | September 3, 2025 | September 4, 2025 |
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