Die formative Beurteilung und ihr Nutzen für die Entwicklung von Lernkompetenz (Dissertation)

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Resource type
Doctoral Thesis
Status
Published
Recommended form of citation (APA)
Smit, R. (2009). Die formative Beurteilung und ihr Nutzen für die Entwicklung von Lernkompetenz (Dissertation). Hohengehren: Schneider.
Author(s)
Smit, Robbert 
PHSG Organisation name
Institut Mathematische, Naturwissenschaftliche und Technische Bildung 
Project(s)
Keinem PHSG-Projekt zugeordnet 
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All rights reserved
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https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/
Proforis OA-status
metadata only
Permalink
https://proforis.phsg.ch/handle/20.500.14111/4686
Topic PHSG
Fields of Science and Technology (OECD)
Access Rights
metadata only (bibliographisch)
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