Die Bedeutung der Lehrerkooperation für die Unterrichtsqualität und die Lesekompetenzen der Schülerinnen und Schüler

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Conference Paper not in Proceedings
Status
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Steinert, B., Hochweber, J., & Klieme, E. (2013, September). Die Bedeutung der Lehrerkooperation für die Unterrichtsqualität und die Lesekompetenzen der Schülerinnen und Schüler. Beitrag präsentiert bei der 78. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF), 25.-27. September 2013, Dortmund.
Author(s)
Steinert, Brigitte
Hochweber, Jan 
Klieme, Eckhard
PHSG Organisation name
Institut Pädagogische Psychologie 
Project(s)
Keinem PHSG-Projekt zugeordnet 
License Condition
All rights reserved
License
https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/
Proforis OA-status
metadata only
Permalink
https://proforis.phsg.ch/handle/20.500.14111/4304
Topic PHSG
Fields of Science and Technology (OECD)
Name of the event
AEPF 2013
Access Rights
metadata only (bibliographisch)
License Condition
All rights reserved