Welche Unterrichtsmerkmale stehen in Zusammenhang mit der Lese- und Schreibleistung? Poster präsentiert bei der 11

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Thonke, F., Groß Ophoff, J., Helmke, H., & Hochweber, J. (2007, September). Welche Unterrichtsmerkmale stehen in Zusammenhang mit der Lese- und Schreibleistung? Poster präsentiert bei der 11. Fachgruppentagung Pädagogische Psychologie (PAEPS), 17.-19. September 2007, Berlin.
Author(s)
Thonke, Franziska
Groß Ophoff, Jana
Helmke, Andreas
Hochweber, Jan 
PHSG Organisation name
Institut Pädagogische Psychologie 
Project(s)
Keinem PHSG-Projekt zugeordnet 
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All rights reserved
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https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/
Proforis OA-status
metadata only
Permalink
https://proforis.phsg.ch/handle/20.500.14111/4333
Topic PHSG
Fields of Science and Technology (OECD)
Access Rights
metadata only (bibliographisch)
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