Einschätzung und Förderung überfachlicher Kompetenzen mittels Projekt E-3K (Entwicklung von Klassenführung, Klassenklima und personal-sozialen Kompetenzen von Schüler/-innen)
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Looser, D. (2020, Januar). Einschätzung und Förderung überfachlicher Kompetenzen mittels Projekt E-3K (Entwicklung von Klassenführung, Klassenklima und personal-sozialen Kompetenzen von Schüler/-innen). Beitrag präsentiert im Rahmen der interkantonalen Weiterbildungs- und Vernetzungstagung zur Einführung des Lehrplans 21 «Kompetenzorientierung und Lehrplan 21», PHZH, Zürich.
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Schule und Profession
Fields of Science and Technology (OECD)
Educational sciences
Education, general (including training, pedagogy, didactics)
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PHSG - Institut Professionsforschung & Kompetenzentwicklung
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