Options
Ruhe und Unruhe im Unterricht: Die Perspektive der Forschung
Loading...
Resource type
Presentation
Status
Published
Recommended form of citation (APA)
Eckstein, B. (2018). Ruhe und Unruhe im Unterricht. Die Perspektive der Forschung. Beitrag präsentiert an der Weiterbildung Berufsfachschule Winterthur. Winterthur (CH).
Author(s)
Eckstein, Boris
Project(s)
License Condition
All rights reserved
Proforis OA-status
metadata only
PHSG division (old structure)
PHSG - Institut Professionsforschung & Kompetenzentwicklung
Project(s)
Access Rights
metadata only (bibliographisch)
License Condition
All rights reserved
Rights Holder
Author(s)