Das Lehr-Lernverständnis von Basisstufenlehrpersonen

Thumbnail Image
Resource type
Journal Article
Status
Published
Recommended form of citation (APA)
Vogt, F. (2010). Das Lehr-Lernverständnis von Basisstufenlehrpersonen. journal für lehrerInnenbildung. Akademisierung in der Elementarpädagogik, (1), 23-26.
Author(s)
Vogt, Franziska orcid-logo
PHSG Organisation name
Institut Frühe Bildung 0 bis 8 
Project(s)
Keinem PHSG-Projekt zugeordnet 
License Condition
All rights reserved
License
https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/
Proforis OA-status
metadata only
Permalink
https://proforis.phsg.ch/handle/20.500.14111/3681
Topic PHSG
Fields of Science and Technology (OECD)
Access Rights
metadata only (bibliographisch)
License Condition
All rights reserved