Zur Bedeutung der Schulqualität für Unterricht und Lernergebnisse
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Klieme, E., Steinert, B., & Hochweber, J. (2010). Zur Bedeutung der Schulqualität für Unterricht und Lernergebnisse. In W. Bos, E. Klieme, & O. Köller (Hrsg.), Schulische Lerngelegenheiten und Kompetenzentwicklung (Festschrift für Jürgen Baumert, S. 231-255). Münster: Waxmann
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Pädagogische Psychologie
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Education, general (including training, pedagogy, didactics)
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