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Heterogenes momentanes emotionales Erleben bei der Durchführung von biologischen Experimenten im Ausbildungskurs von zukünftigen Sekundarlehrpersonen

Resource type
Conference Paper not in Proceedings
Status
Presented
Recommended form of citation (APA)
Smit, R., Robin, N., & Rietz, F. (2019, Juni). Heterogenes momentanes emotionales Erleben bei der Durchführung von biologischen Experimenten im Ausbildungskurs von zukünftigen Sekundarlehrpersonen. Beitrag präsentiert am Kongress der Schweizerischen Gesellschaft für Bildungsforschung (SGBF), 26.–28. Juni, Universität Basel.
Author(s)
Smit, Robbert  
Robin, Nicolas  
Rietz, Florian  
External Link
Abstractband
PHSG Organisation name
Institut Mathematische, Naturwissenschaftliche und Technische Bildung  
Prorektorat Ausbildung  
Rektorat  
Institut Sprachliche und Literarische Bildung  
Project(s)
Momentary experiences in science teacher education  
License Condition
All rights reserved
License
https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/
Proforis OA-status
metadata only (bibliographisch)
Permalink
https://proforis.phsg.ch/handle/20.500.14111/2419
  • Details
Topic PHSG
Mathematische, Naturwissenschaftliche und Technische Bildung
Sprachliche und Literarische Bildung
Subjects

Emotions

science experiments

secondary pre-service...

experience sampling m...

Fields of Science and Technology (OECD)
Education, general (including training, pedagogy, didactics)
Educational sciences
General language studies
Languages and Literature
Natural sciences
PHSG Organisation name
Institut Mathematische, Naturwissenschaftliche und Technische Bildung  
Prorektorat Ausbildung  
Rektorat  
Institut Sprachliche und Literarische Bildung  
PHSG division (old structure)
PHSG - Institut Fachdidaktik Naturwissenschaften
Project(s)
Momentary experiences in science teacher education  
Access Rights
metadata only (bibliographisch)
License Condition
All rights reserved
Rights Holder
Author(s)

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