Prüfungsevaluationen und damit verbundene Feedbackgespräche: Wie sie zur Hochschulentwicklung beitragen können.
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Journal Article
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Bauer-Klebl, A., & Nüesch, C. (2022). Prüfungsevaluationen und damit verbundene Feedbackgespräche: Wie sie zur Hochschulentwicklung beitragen können. Journal für LehrerInnenbildung, 22(1), 66-76. https://doi.org/10.35468/jlb-01-2022-06
Author(s)
Bauer-Klebl, Annette
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CC BY-NC-SA 4.0 (International)
Proforis OA-status
Diamond OA
Topic PHSG
Digitale und Informatische Bildung
Fields of Science and Technology (OECD)
Educational sciences
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Open Access
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