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Untersuchungen zu Lehrer-Schüler-Beziehungen und ihrer Bedeutung für die Entwicklung der Schülerinnen und Schüler
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Looser, D. (2013, Oktober). Untersuchungen zu Lehrer-Schüler-Beziehungen und ihrer Bedeutung für die Entwicklung der Schülerinnen und Schüler. Beitrag präsentiert in der Arbeitsgruppe "Pädagogische Beziehungen in der Schule (Primar- und Sekundarstufen)" im Rahmen der Konferenz "Kinderrechte und die Qualität pädagogischer Beziehungen" vom 4. Oktober 2013 an der Universität Potsdam.
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