Schule nach Corona
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Unger, V., Brauchle, J., & Elsässer, T. (2025). Schule nach Corona. Pädagogik 77(12), 42-45. http://doi.org/10.3262/PAED2512042
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This OA publication was made possible by the Open Access Publication Fund of the St.Gallen University of Teacher Education (PHSG).
Topic PHSG
Pädagogische Psychologie
Fields of Science and Technology (OECD)
Education, general (including training, pedagogy, didactics)
Abstract
Ein Schweizer Forschungsprojekt hat sich intensiv mit den Folgen der Schulschließungen beschäftigt und zieht daraus Schlussfolgerungen für die Schule nach der Pandemie. Was sich in Schule ändern sollte, nicht nur, um besser auf die nächste Krise vorbereitet zu sein.
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