Computerspielnutzung und Unterrichtsmeidung: Computerspielnutzungsbezogene Einflussfaktoren auf kognitiv und physisch unterrichtsmeidendes Verhalten von Schülerinnen und Schülern

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Nagel, A. (2016, Mai). Computerspielnutzung und Unterrichtsmeidung: Computerspielnutzungsbezogene Einflussfaktoren auf kognitiv und physisch unterrichtsmeidendes Verhalten von Schülerinnen und Schülern. Beitrag präsentiert im Forschungskolloquium der PLUS-SoE, 9. Mai 2016, Paris Lodron Universität Salzburg.
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Nagel, Arvid
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