Das Fachgespräch in der beruflichen Bildung
Resource type
Book Part
Status
Published
Recommended form of citation (APA)
Bauer-Klebl, A., & Nüesch, C. (2010). Das Fachgespräch in der beruflichen Bildung. In Baden-Württemberg Stiftung gGmbH (Hrsg.), Qualifizierung von Prüfern: Entwicklung innovativer Weiterbildungskonzepte (Schriftenreihe der Baden-Württemberg Stiftung, Bildung, Nr. 46, S.18-33). Stuttgart: Baden-Württemberg Stiftung.
Author(s)
Bauer-Klebl, Annette
PHSG Organisation name
keiner PHSG-Organisationseinheit zugeordnet
Project(s)
License Condition
All rights reserved
Proforis OA-status
Bronze OA
Topic PHSG
Berufsbildung
Pädagogisch-psychologische Diagnostik
Didaktik: Lehr- und Lernarrangements
Fields of Science and Technology (OECD)
Educational sciences
Abstract
Im Zuge veränderter Anforderungen an die Qualifikationen von Auszubildenden im Land haben sich auch die Anforderungen an die Prüfenden in Baden-Württemberg geändert. Um den ehrenamtlich tätigen Prüferinnen und Prüfer die Möglichkeit zu geben, sich pädagogisch, didaktisch und inhaltlich auf die neuen Prüfungserfordernisse vorzubereiten hat die Baden-Württemberg Stiftung gemeinsam mit dem Baden-Württembergischen Handwerkstag e.V. und der Industrie- und Handelskammer Region Stuttgart im Jahr 2004 zwei Programme entwickelt: die „Pädagogisch-didaktische Qualifizierung von ehrenamtlichen Prüfern“ und das „Prüfertraining online“.
PHSG Organisation name
keiner PHSG-Organisationseinheit zugeordnet
Project(s)
Version
Published Version
Access Rights
Open Access
License Condition
All rights reserved
Rights Holder
Publisher