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Lehr- und Lernbedingungen während COVID-19: Eine länderübergreifende Analyse mit PISA-Daten

Resource type
Conference Presentation
Status
Accepted
Recommended form of citation (APA)
Pham, G., Locher, F., Kolovou, D., & Arnold, E. (2025, 2.-7. Juli). Lehr- und Lernbedingungen während COVID-19: Eine länderübergreifende Analyse mit PISA-Daten [Konferenzbeitrag]. SSRE-SGL-annual conference 2025, Lucerne, Switzerland, July 2025.
Author(s)
Pham, Hong Giang  
Arnold, Eliane  
Locher, Franziska M.  
Kolovou, Dimitra  
PHSG Organisation name
Institut Pädagogische Psychologie  
Project(s)
Programme for International Student Assessment  
License Condition
All rights reserved
Proforis OA-status
metadata only (bibliographisch)
Permalink
https://proforis.phsg.ch/handle/20.500.14111/6146
  • Details
Topic PHSG
Pädagogische Psychologie
Subjects

PISA

COVID-19

teaching

learning

conditions

international

SES

cross-cultural

Fields of Science and Technology (OECD)
Social sciences
Name of the eventConference HostPlace of the eventStart date of the eventEnd date of the event
SSRE-SGL-annual conference 2025
SGBF-SSRE
Luzern
July 2, 2025
July 4, 2025
PHSG Organisation name
Institut Pädagogische Psychologie  
Project(s)
Programme for International Student Assessment  
Funder
Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektorinnen und -direktoren  
Staatssekretariat für Bildung, Forschung und Innovation  
Access Rights
metadata only (bibliographisch)
License Condition
All rights reserved
Rights Holder
Author(s)

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