Wirksame Lehrerausbildung: Globale Ausbildungskultur und/oder regionale Routinenschulung? TEDSM – erste internationale Vergleichsstudie der IEA mit Fokus auf die Lehrerausbildung
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Biedermann, H., Oser, F., Brühwiler, C., Kopp, M., Krattenmacher, S., & Steinmann, S. (2011). Wirksame Lehrerausbildung: Globale Ausbildungskultur und/oder regionale Routinenschulung? TEDSM – erste internationale Vergleichsstudie der IEA mit Fokus auf die Lehrerausbildung. Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 29(1), 66–81.
Author(s)
Oser, Fritz
Kopp, Margrit
Krattenmacher, Samuel
Steinmann, Sibylle
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Lehrer:innenbildung
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