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Mathematische Förderung von Kindern mit einer geistigen Behinderung: Konzipierung von Lernmaterial zum Zahlbegriffserwerb (Masterarbeit)
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Master Thesis
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Kuratli Geeler S. (2014). Mathematische Förderung von Kindern mit einer geistigen Behinderung. Konzipierung von Lernmaterial zum Zahlbegriffserwerb (Masterarbeit). Zürich: Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Zürich.
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