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Individuelles Fördern und digitale Medien im Italienisch- und Spanischunterricht: Unterricht und lernförderliche Beziehungen im Kontext von Heterogenität und Digitalisierung gestalten

Resource type
Lecture
Status
Presented
Recommended form of citation (APA)
Schröder-Sura, A. (2022, Juli). Individuelles Fördern und digitale Medien im Italienisch- und Spanischunterricht: Unterricht und lernförderliche Beziehungen im Kontext von Heterogenität und Digitalisierung gestalten. Beitrag präsentiert an der Sommerakademie des ThILLM, Thüringer Instituts für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien (Thillm), Erfurt, 19.07.2022.
Author(s)
Schröder-Sura, Anna  
PHSG Organisation name
Institut Sprachliche und Literarische Bildung  
Project(s)
Keinem PHSG-Projekt zugeordnet  
License Condition
All rights reserved
License
https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/
Proforis OA-status
metadata only (bibliographisch)
Permalink
https://proforis.phsg.ch/handle/20.500.14111/5180
  • Details
Topic PHSG
Sprachliche und Literarische Bildung
Subjects

Heterogenität

Individualisierung

Lernen mit digitalen ...

Fields of Science and Technology (OECD)
Education, general (including training, pedagogy, didactics)
Languages and Literature
General language studies
Name of the eventPlace of the eventStart date of the event
Sommerakademie des ThILLM, Thüringer Instituts für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien (Thillm)
Erfurt
July 19, 2022
PHSG Organisation name
Institut Sprachliche und Literarische Bildung  
PHSG division (old structure)
PHSG - Institut Fachdidaktik Sprachen
Project(s)
Keinem PHSG-Projekt zugeordnet  
Access Rights
metadata only (bibliographisch)
License Condition
All rights reserved
Rights Holder
Author(s)

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