Wie innovativ dürfen Lehrmittel sein?: Der Versuch, über Lehrmittel Unterricht zu entwickeln

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Nägeli, A. (2023). Wie innovativ dürfen Lehrmittel sein? Der Versuch, über Lehrmittel Unterricht zu entwickeln. In L. Hägi, S. Kessler, T. Lehner-Loosli, & N. Quiring (Hrsg.), Erziehung und Bildung in Wissenschaft und Politik: Aktuelle und historische Perspektiven auf ein weites Spannungsfeld (Schriftenreihe der Bibliothek am Guisanplatz, S. 131-150). Bern: BiG. https://doi.org/10.18747/phsg-coll3/id/1988
Author(s)
Nägeli, Amanda 
DOI
10.18747/PHSG-coll3/id/1988
PHSG Organisation name
Institut Schule und Profession 
Project(s)
Keinem PHSG-Projekt zugeordnet 
License Condition
by-nc-nd/4.0/
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Proforis OA-status
Green OA - published version
Permalink
https://proforis.phsg.ch/handle/20.500.14111/5369
File(s)
File(s)
PHSG Organisation name
Institut Schule und Profession 
PHSG division (old structure)
PHSG - Institut Bildungsevaluation, Entwicklung & Beratung
Project(s)
Keinem PHSG-Projekt zugeordnet 
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Published Version
Access Rights
Open Access
License Condition
by-nc-nd/4.0/
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