Wie innovativ dürfen Lehrmittel sein?: Der Versuch, über Lehrmittel Unterricht zu entwickeln
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Nägeli, A. (2023). Wie innovativ dürfen Lehrmittel sein? Der Versuch, über Lehrmittel Unterricht zu entwickeln. In L. Hägi, S. Kessler, T. Lehner-Loosli, & N. Quiring (Hrsg.), Erziehung und Bildung in Wissenschaft und Politik: Aktuelle und historische Perspektiven auf ein weites Spannungsfeld (Schriftenreihe der Bibliothek am Guisanplatz, S. 131-150). Bern: BiG. https://doi.org/10.18747/phsg-coll3/id/1988
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Schule und Profession
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Education, general (including training, pedagogy, didactics)
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PHSG - Institut Bildungsevaluation, Entwicklung & Beratung
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