Wie gelingt die Wissensintegration in der Zusammenarbeit von Expertinnen und Experten im Tandem? Beitrag im Symposium «Tandems von PH- und Praxisdozierenden: Kooperative Lehrpersonenbildung im dritten Raum?»

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Ha, J., Krattenmacher, S., Hollenstein, L., & Widorski, D. (2021, März). Wie gelingt die Wissensintegration in der Zusammenarbeit von Expertinnen und Experten im Tandem? Beitrag präsentiert im Rahmen des Symposiums «Tandems von PH- und Praxisdozierenden: Kooperative Lehrpersonenbildung im dritten Raum?» Internationale Gesellschaft für Schulpraktische Studien und Professionalisierung (IGSP), 23. März, online Durchführung.
Author(s)
Ha, Julia 
Krattenmacher, Samuel
Hollenstein, Lena orcid-logo
Widorski, Dagmar 
PHSG Organisation name
Rektorat 
Institut Gesellschaftswissenschaftliche Bildung 
Institut Frühe Bildung 0 bis 8 
Institut Schule und Profession 
Project(s)
Tandems von PH-Dozierenden und Praxis-Dozierenden 
License Condition
All rights reserved
License
https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/
Proforis OA-status
metadata only
Permalink
https://proforis.phsg.ch/handle/20.500.14111/2747
PHSG Organisation name
Rektorat 
Institut Gesellschaftswissenschaftliche Bildung 
Institut Frühe Bildung 0 bis 8 
Institut Schule und Profession 
PHSG division (old structure)
PHSG - Institut Professionsforschung & Kompetenzentwicklung
Project(s)
Tandems von PH-Dozierenden und Praxis-Dozierenden 
Funder
swissuniversities
Grant Number Funder
Award Url Funder
Access Rights
metadata only (bibliographisch)
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All rights reserved
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