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  4. Gute Praxis im Sprachunterricht. Beispiele für den Unterricht der Landessprachen und Englisch für die obligatorische Schule
 
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Gute Praxis im Sprachunterricht. Beispiele für den Unterricht der Landessprachen und Englisch für die obligatorische Schule

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Recommended form of citation (APA)
Chesini, Christof, & Klee, Peter (2017). Gute Praxis im Sprachunterricht. Beispiele für den Unterricht der Landessprachen und Englisch für die obligatorische Schule. In Schweizerische Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren (EDK) (Ed.), Gute Praxis im Sprachunterricht. Bern. Hauptseite: http://sprachen.educa.ch/de/gute-praxis/lernaufgaben-gestalten.
Author(s)
Chesini, Christof
Klee, Peter
External Link
https://sprachen.educa.ch/de/gute-praxis/lernaufgaben-gestalten
Project(s)
Gute Praxis im Sprachenunterricht. Beispiele für den Unterricht der Landessprachen und des Englischen in der oblig. Schule 
License Condition
All rights reserved
License
https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/
Proforis OA-status
Bronze OA
Permalink
https://proforis.phsg.ch/handle/20.500.14111/2892
  • Details
Subjects
  • Lernaufgaben

  • Sprachunterricht

Additional Information
Hauptseite: http://sprachen.educa.ch/de/gute-praxis/lernaufgaben-gestalten Einzelne Lernaufgaben: http://sprachen.educa.ch/de/gute-praxis/lernaufgaben-gestalten/1-yesterday-and-today-fertigkeiten-entwickeln http://sprachen.educa.ch/de/gute-praxis/lernaufgaben-gestalten/2-interdisziplinaer-arbeiten-nachrichtensendung http://sprachen.educa.ch/de/gute-praxis/lernaufgaben-gestalten/3-peer-feedback-selbstportraet http://sprachen.educa.ch/de/gute-praxis/lernaufgaben-gestalten/4-scaffolding-einsetzen-perspektive-drohne.
PHSG division (old structure)
PHSG - Institut Fachdidaktik Sprachen
Project(s)
Gute Praxis im Sprachenunterricht. Beispiele für den Unterricht der Landessprachen und des Englischen in der oblig. Schule 
Funder
Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektorinnen und -direktoren 
Version
Published Version
Access Rights
Open Access
License Condition
All rights reserved
Rights Holder
Publisher

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