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Die Bedeutung des Selbstkonzepts für erfolgreiche Bildungsprozesse
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Locher, F. M., & Braun, L. (2019, Februar). Die Bedeutung des Selbstkonzepts für erfolgreiche Bildungsprozesse. Beitrag präsentiert auf dem Symposium 'Die Bedeutung des Selbstkonzepts für erfolgreiche Bildungsprozesse' (Chairs: Franziska M. Locher, Laura Braun) auf der Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF), Köln.
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Braun, Laura
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