Zur Wirksamkeit der Arbeit an video- und textbasierten Unterrichtsfällen: eine Interventionsstudie zur Entwicklung feedbackbezogener Performanz bei angehenden Sportlehrkräften

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Conference Paper not in Proceedings
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Baumgartner, M. (2019, April). Zur Wirksamkeit der Arbeit an video- und textbasierten Unterrichtsfällen: Eine Interventionsstudie zur Entwicklung feedbackbezogener Performanz bei angehenden Sportlehrkräften. Beitrag präsentiert an der Tagung Flickenteppich Lehrerbildung. Professionalisierungsstrategien in Forschung und Praxis. Tübingen School of Education.
Author(s)
Baumgartner, Matthias  
PHSG Organisation name
Institut Bewegung, Sport und Gesundheit  
Project(s)
Keinem PHSG-Projekt zugeordnet  
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All rights reserved
License
https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/
Proforis OA-status
metadata only (bibliographisch)
Permalink
https://proforis.phsg.ch/handle/20.500.14111/2312
Topic PHSG
Bewegung, Sport und Gesundheit
Fields of Science and Technology (OECD)
Sport and fitness sciences
Educational sciences
Education, general (including training, pedagogy, didactics)
Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)
PHSG Organisation name
Institut Bewegung, Sport und Gesundheit  
PHSG division (old structure)
PHSG - Institut Professionsforschung & Kompetenzentwicklung
Project(s)
Keinem PHSG-Projekt zugeordnet  
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All rights reserved
Rights Holder
Author(s)