Zur Effektivität eines video- und eines textvignettenbasierten Lehr-Lernarrangements hinsichtlich des feedbackbezogenen Performanzfortschritts bei angehenden Sportlehrpersonen

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Baumgartner M., Oser, F., Ritler, M., Götz, T., Krattenmacher, S., & Biedermann, H. (2017, Juni). Zur Effektivität eines video- und eines textvignettenbasierten Lehr-Lernarrangements hinsichtlich des feedbackbezogenen Performanzfortschritts bei angehenden Sportlehrpersonen. Beitrag präsentiert am Kongress der Schweizerischen Gesellschaft für Bildungsforschung im Rahmen des Symposiums „Messung von Qualität in der Lehrerbildung und von Lehrpersonen: theoretische und empirische Ansätze., Universität Fribourg.
Author(s)
Baumgartner, Matthias 
Oser, Fritz
Ritler, Manuela
Götz, Thomas
Krattenmacher, Samuel
Biedermann, Horst 
PHSG Organisation name
Institut Bewegung, Sport und Gesundheit 
Rektorat 
Project(s)
Keinem PHSG-Projekt zugeordnet 
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All rights reserved
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https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/
Proforis OA-status
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Permalink
https://proforis.phsg.ch/handle/20.500.14111/2105
PHSG Organisation name
Institut Bewegung, Sport und Gesundheit 
Rektorat 
PHSG division (old structure)
PHSG - Institut Professionsforschung & Kompetenzentwicklung
PHSG
Project(s)
Keinem PHSG-Projekt zugeordnet 
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All rights reserved
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