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Partizipation und Diskursorientierung in Schule und Jugendorganisationen
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Biedermann, H. (2003). Partizipation und Diskursorientierung in Schule und Jugendorganisationen. In F. Oser & H. Biedermann (Hrsg.), Jugend ohne Politik: Ergebnisse der IEA-Studie zu politischem Wissen, Demokratieverständnis und politischem Engagement von Jugendlichen in 28 Ländern (S. 155-174). Zürich: Rüegger.
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