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Das schulische Enrichment Modell: Schulentwicklung durch Begabungs- und Begabtenförderung
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Journal Article
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Rogalla, M. (2009). Das schulische Enrichment Modell: Schulentwicklung durch Begabungs- und Begabtenförderung. Journal für Begabtenförderung, 9(1), 7-17
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Proforis OA-status
Closed - no OA
Topic PHSG
Pädagogische Psychologie
Subjects
Schulisches Enrichment Modell
Bagabungs- und Begabtenfoerderung
Fields of Science and Technology (OECD)
Psychology (including human - machine relations)
Educational sciences
Education, general (including training, pedagogy, didactics)
PHSG Organisation name
PHSG division (old structure)
PHSG - Institut Lehr-Lernforschung
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