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Untersuchung der linearen, nichtlinearen, additiven und multiplikativen Effekte unterrichtlicher Faktoren und deren Zusammenspiel auf den Schülerleistungszuwachs im Fach Englisch mithilfe von regularisierter Regression

Resource type
Conference Paper not in Proceedings
Status
Published
Recommended form of citation (APA)
Pham, G. (2018, Februar). Untersuchung der linearen, nichtlinearen, additiven und multiplikativen Effekte unterrichtlicher Faktoren und deren Zusammenspiel auf den Schülerleistungszuwachs im Fach Englisch mithilfe von regularisierter Regression. Beitrag präsentiert an der 6. GEBF-Tagung, Feb. 2018, Basel.
Author(s)
Pham, Hong Giang  
PHSG Organisation name
Institut Pädagogische Psychologie  
Project(s)
Keinem PHSG-Projekt zugeordnet  
License Condition
All rights reserved
License
https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/
Proforis OA-status
metadata only
Permalink
https://proforis.phsg.ch/handle/20.500.14111/2299
  • Details
Topic PHSG
Pädagogische Psychologie
Fields of Science and Technology (OECD)
Psychology (including human - machine relations)
Educational sciences
Education, general (including training, pedagogy, didactics)
PHSG Organisation name
Institut Pädagogische Psychologie  
PHSG division (old structure)
PHSG - Institut Professionsforschung & Kompetenzentwicklung
Project(s)
Keinem PHSG-Projekt zugeordnet  
Access Rights
metadata only (bibliographisch)
License Condition
All rights reserved
Rights Holder
Author(s)

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