Zwischen Reformanspruch und Praxis: Schweizer Schulgeschichtsbücher und ihr Wandel zwischen 1880 und 1930
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Mühlestein, H. (2017). Zwischen Reformanspruch und Praxis. Schweizer Schulgeschichtsbücher und ihr Wandel zwischen 1880 und 1930. In M. Waldis & B. Ziegler (Hrsg.), Forschungswerkstatt Geschichtsdidaktik 15. Beiträge zur Tagung "geschichtsdidaktik empirisch" 15, (S. 99–110). Bern: hep.
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Topic PHSG
Gesellschaftswissenschaftliche Bildung
Fields of Science and Technology (OECD)
Educational sciences
Humanities
Social sciences
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Erschienen im Rahmen des PHSG-externen Projekts "Transformation schulischen Wissens seit 1830" (Universität Zürich, PHZH), https://data.snf.ch/grants/grant/141826
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PHSG division (old structure)
PHSG - Fachstelle Demokratiebildung und Menschenrechte
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