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Berufspraktisches Begleitseminar im Tandem von PH- und Praxisdozierenden als gleichberechtigte Kooperation im «Dritten Raum»?
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Kreis, A., Galle, M., Wyss, C., Locher, A., Krattenmacher, S., & Ha, J. (2020, September). Berufspraktisches Begleitseminar im Tandem von PH- und Praxisdozierenden als gleichberechtigte Kooperation im «Dritten Raum»? Beitrag präsentiert am Kongress der Schweizerischen Gesellschaft für Bildungsforschung (SGBF), Biel, 01. September 2020 (online).
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Hochschulkultur- und -struktur
Gesellschaftswissenschaftliche Bildung
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