Das Integrationsfach Räume-Zeiten-Gesellschaften auf der Sekundarstufe I in der Schweiz: Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Fragen im Grenzbereich von Geographie und Geschichte

Thumbnail Image
Resource type
Conference Paper
Status
Published
Recommended form of citation (APA)
Bürki, R. (2018). Das Integrationsfach Räume-Zeiten-Gesellschaften auf der Sekundarstufe I in der Schweiz: Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Fragen im Grenzbereich von Geographie und Geschichte. In M. Dickel, L. Kessler, F. Pettig, & F. Reinhardt (Hrsg.), Grenzen markieren und überschreiten: Positionsbestimmungen im weiten Feld der Geographiedidaktik. Tagungsbeiträge zum hGD-Symposium 2017 in Jena (Geographiedidaktische Forschungen, 69, S. 199-205). Münster: Münsterscher Verlag für Wissenschaft. https://doi.org/10.18747/PHSG-coll3/id/467
Author(s)
Bürki, Rolf 
DOI
10.18747/PHSG-coll3/id/467
PHSG Organisation name
Institut Gesellschaftswissenschaftliche Bildung 
Project(s)
Keinem PHSG-Projekt zugeordnet 
License Condition
All rights reserved
License
https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/
Proforis OA-status
Green OA - published version
Permalink
https://proforis.phsg.ch/handle/20.500.14111/3219
File(s)
Topic PHSG
Gesellschaftswissenschaftliche Bildung
Subjects
Fields of Science and Technology (OECD)
Educational sciences
Humanities
Social sciences
Name of the eventStart date of the event
hGD-Symposium 2017
2018
PHSG Organisation name
Institut Gesellschaftswissenschaftliche Bildung 
PHSG division (old structure)
PHSG - Studienbereich Mathematik, Natur- und Geisteswissenschaften
Project(s)
Keinem PHSG-Projekt zugeordnet 
Version
Published Version
Access Rights
Open Access
License Condition
All rights reserved
Rights Holder
Publisher